20-Jun-2004, 12:49 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
اخواني الأعزاء
سأحكي لكم قصة حقيقية وقعت لي تمس سمعة التعليم بشكل كبير
دخلت احدى المحلات التجارية بعد تسليم النتائج للطلاب ........ فوجئت بالعامل الباكستاني في المحل يسألني بلهجته : لماذا تقدير جميع الطلاب في السعودية ممتاز و جيد جداً ؟.......... فأخبرته الحقيقة المرة و هي أن سياسة التعليم الحالية في السعودية أن ننجح الطالب دون الاكتراث بمستواه التعليمي ....... ثم سألته : ما هو النظام التعليمي في بلدك بالنسبة لنتائج الطلاب ؟ فأخبرني بأن الطالب في بلده لا يحصل على الدرجة الا بعد تعب بالغ .... و لا ينجح الا بعد مروره باختبارات بالغة الصعوبة ...... فسألته اذا لم يوفق الطالب لديكم فهل يستمربالدراسة ؟ فأجابني على الفور : للطالب فترة ثلاثة سنوات يقضيها في مرحلته الدراسية و ان تعثر و لم ينجح خلال هذه الثلاث سنوات فيتم تحويله الى احدى المعاهد الفنية بما يتناسب و مهاراته و ميوله ....
حين سمعت هذا الكلام قلت في نفسي : وزيرنا الغالي يقارن تعليمنا بتعليم اليابان و نحن في الأصل أسوأ من باكستان
( منقول)
اخواني الأعزاء
سأحكي لكم قصة حقيقية وقعت لي تمس سمعة التعليم بشكل كبير
دخلت احدى المحلات التجارية بعد تسليم النتائج للطلاب ........ فوجئت بالعامل الباكستاني في المحل يسألني بلهجته : لماذا تقدير جميع الطلاب في السعودية ممتاز و جيد جداً ؟.......... فأخبرته الحقيقة المرة و هي أن سياسة التعليم الحالية في السعودية أن ننجح الطالب دون الاكتراث بمستواه التعليمي ....... ثم سألته : ما هو النظام التعليمي في بلدك بالنسبة لنتائج الطلاب ؟ فأخبرني بأن الطالب في بلده لا يحصل على الدرجة الا بعد تعب بالغ .... و لا ينجح الا بعد مروره باختبارات بالغة الصعوبة ...... فسألته اذا لم يوفق الطالب لديكم فهل يستمربالدراسة ؟ فأجابني على الفور : للطالب فترة ثلاثة سنوات يقضيها في مرحلته الدراسية و ان تعثر و لم ينجح خلال هذه الثلاث سنوات فيتم تحويله الى احدى المعاهد الفنية بما يتناسب و مهاراته و ميوله ....
حين سمعت هذا الكلام قلت في نفسي : وزيرنا الغالي يقارن تعليمنا بتعليم اليابان و نحن في الأصل أسوأ من باكستان
( منقول)
