05-Mar-2009, 04:00 PM
تطـــور مفهوم الطـــريقة في التدريس .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
إن التدريس يعني بتزيد المتعلم بالخبرات المتنوعة التي تسهم في تشكيل شخصية ، ويهدف إلى تغيير مرغوب في سلوكه .
وقديماً عرفت الطريقة بأنها مجرد تقليد ومحاكاة وذلك عندما تكون الرؤية واضحة فيما يخص التربية ومدلولاتها ، ثم وصلت إلى أنها مجرد أسلوب أستخدمه المدرس لتوصيل المعلومة ، وكان ذلك بداية ظهور الحروف ، القراءة ، والكتابة ، ومعظم تلك الطرق تعتمد على الإلقاء وسميت بالطريقة التقليدية .
وباعتبار الطريقة عنصراً من عناصر العملية التعليمية فاءنه بتطور مفهوم عملية التعليم تطورت الطريقة لتواكب الأهداف التي ترمي إليها التربية .
وحيث أن التدريس مهنة لا تقل مهارة عن مهارات ومعارف المهن الأخرى كالطبيب الذي يحتاج إلى اكتساب مهارات تتعلق باستخدام الحقائق الطبية العلمية وكيفية تفسير النتائج على ضوء المعلومات التي تحصل عليها من استخدام الجهاز ، المعدات الطبية ، كما يحتاج إلى مهارة استخدام الجهاز نفسه .
وبدرجة توفر هذين العنصرين يختلف الأطباء في التشخيص ، كذلك فالتدريس مسألة يتم بواسطتها تطوير العملية التعليمية لتحقيق أهدافها المرجوة وللمسألة في بناء الأجيال القادمة على القيام بأدوارها المتنوعة .
إذاً فالطريقة إحدى الخطوات الإجرائية الضرورية التي يستخدمها المدرس في مهنته وتختلف الطرق بأختلاف المعطيات والمتطلبات والأهداف التعليمية المنشوده .
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
تقبلوا تحياتي / روقي الجمش .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
إن التدريس يعني بتزيد المتعلم بالخبرات المتنوعة التي تسهم في تشكيل شخصية ، ويهدف إلى تغيير مرغوب في سلوكه .
وقديماً عرفت الطريقة بأنها مجرد تقليد ومحاكاة وذلك عندما تكون الرؤية واضحة فيما يخص التربية ومدلولاتها ، ثم وصلت إلى أنها مجرد أسلوب أستخدمه المدرس لتوصيل المعلومة ، وكان ذلك بداية ظهور الحروف ، القراءة ، والكتابة ، ومعظم تلك الطرق تعتمد على الإلقاء وسميت بالطريقة التقليدية .
وباعتبار الطريقة عنصراً من عناصر العملية التعليمية فاءنه بتطور مفهوم عملية التعليم تطورت الطريقة لتواكب الأهداف التي ترمي إليها التربية .
وحيث أن التدريس مهنة لا تقل مهارة عن مهارات ومعارف المهن الأخرى كالطبيب الذي يحتاج إلى اكتساب مهارات تتعلق باستخدام الحقائق الطبية العلمية وكيفية تفسير النتائج على ضوء المعلومات التي تحصل عليها من استخدام الجهاز ، المعدات الطبية ، كما يحتاج إلى مهارة استخدام الجهاز نفسه .
وبدرجة توفر هذين العنصرين يختلف الأطباء في التشخيص ، كذلك فالتدريس مسألة يتم بواسطتها تطوير العملية التعليمية لتحقيق أهدافها المرجوة وللمسألة في بناء الأجيال القادمة على القيام بأدوارها المتنوعة .
إذاً فالطريقة إحدى الخطوات الإجرائية الضرورية التي يستخدمها المدرس في مهنته وتختلف الطرق بأختلاف المعطيات والمتطلبات والأهداف التعليمية المنشوده .
ــــــــــــــــــــــــ
ــــــــ
ـــــــــــــــــــــــ
تقبلوا تحياتي / روقي الجمش .
